Педагогічні технології

Ефективність та результативність застосування педагогічних технологій

Робота зі здібними та обдарованими учнями школи

У 2017-2018 навчальному році проводиться робота зі здібними та обдарованими учнями.

5 клас –Білик Поліна, Паливода Софія, Гінжул Євгенія. Брали участь у олімпіаді з української мови- шкільний етап.

Паливода Софія- районний етап конкурсу імені Т.Г. Шевченка – 3 місце.

9 клас- Асєєва Єлизавета, Бурлака Марина.

Бурлака Марина- участь у районному етапі олімпіади з української мови-3 місце.

10 клас- Кікалова Наталя, Куриленко Карина.

Куриленко Карина- участь у районному етапі конкурсу ім Т.Г.Шевченка- 2 місце.

Куріленко Карина – участь у Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості

«Об’єднаймося, брати мої» 2місце районний етап.

Участь у конкурсі « Стежками Каменяра»

Участь у конкурсі «Заговори, щоб я тебе побачив»- лауреат конкурсу

                2018-2019 навчальний рік

1.     Куріленко Карина 11клас – 2 місце, конкурс учнівської творчості ім Шевченка, районний етап.

2.     Кікалова Наталія 11 клас- 3 місце, районний етап олімпіади з української мови. Конкурс учнівської творчості « Ми за єдину Україну» вірш, творча робота « Духовні храми нашої місцевості»

3.     Бурлака Марина -10 клас-3 місце Конкурс ім Петра Яцика, районний етап.

4.     Паливода Софія- 6 клас,4 місце- конкурс ім Шевченка

5.     Гінжул Євгенія -5 місце, олімпіада

    6.  Участь у конкурсі « Стежками Каменяра» -малюнок Бурлака Марина, Марченко Валерія.

7.     Куріленко Карина  « Заговори, щоб я тебе побачив» - лауреат

8.     Куріленко Карина « Ми надія твоя, Запорізький краю»

9.     Калініченко Денис « Писанковий рай» Мініатюра « Пам’ятник Писанці»

Розвивати дитячу творчість на уроках мови- це розвивати схований потенціал дитини, який може призвести до відкриття справжнього таланту.

Результат застосування педагогічних технологій – участь дітей в олімпіадах, мовних конкурсах.

Користуємось інтерплакатом та створюємо хмару - оцінку творчості письменниці Ганни Лупинос